行动方案在几分钟内成型，一个崭新的系统被命名为——“萤火评估系统”。

它的数据地基，正是那一百三十七名首批被“慈光3.0”筛掉的孩子的真实生活日志。

林枫和苏晚晴连夜整理，将那些琐碎、无序却充满生命力的记录转化为一个个具体的评估维度：“小星第一次用脚趾，而不是手指，成功敲响了电子琴的一个音符，计0.5分”、“连续三天，那个患有应激障碍的女孩都主动握住了画笔，计1分”、“李阿姨记录，那个从不与人对视的自闭症男孩，对她微笑超过了三秒钟，计2分”。

这些在“慈光3.0”看来毫无意义的瞬间，在“萤火系统”里，是构成生命质量的璀璨星辰。

张野背上了他那台老旧但可靠的摄像机，在得到李兰院长的许可后，重返已经挂上新招牌的青禾。

他的镜头不再追逐戏剧性的冲突，而是像一个耐心的观察者，记录着那些“非标准”的成长瞬间。

他拍下小星在康复师搀扶下，第一次尝试站立时，那双因为肌肉萎缩而剧烈颤抖的小腿；他捕捉到一个自闭症女孩，趁所有人不注意，悄悄将自己口袋里唯一的一颗糖，塞进了疲惫睡着的李兰院长的口袋；他用长焦镜头，记录下老吴在工作日志上，郑重地写下一个日期，旁边标注着：小胖，今天第一次清晰地说出了“饿”字。

每一帧画面，每一个细微的动作，都被张野加上了精确的时间戳和意义注解。

这些，是冰冷数据无法衡量的，生命的证据。

与此同时，赵子轩启动了覆盖全国的网络。

他联系了当初所有响应过“投影星星”行动的福利机构、志愿者团体，发起了一项名为“微光档案”的共建计划。

他请求每家机构，上传至少十名他们认为“最特殊”、“最难评估”的孩子的非量化成长记录。

邀请函发出，如同一颗石子投入湖心，激起的却是滔天巨浪。

七十二小时内，响应如潮水般涌来。

加密服务器的硬盘指示灯疯狂闪烁，来自全国各地的视频素材累计达到了四百八十三段，文字档案更是超过了十万字。

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陈默不眠不休，将这些海量、异构的数据进行结构化处理，用他新编写的算法进行情感分析和行为建模。

三天后，当林枫、苏晚晴和团队所有人围在陈默的电脑前时，屏幕上呈现的不再是冷冰冰的数字和表格，而是一幅由无数条颜色各异、蜿蜒向上的曲线构成的动态图谱。