“看，”阿斯特摊手，“这就是情绪管理的重要性。哪怕是最微小的干扰，也可能导致实验失败……以及个人形象的暂时性损失。”

莉维娅已经气得说不出话了。她死死攥着拳头，指甲几乎嵌进掌心。她知道自己如果现在发作，只会让场面更难看，正中阿斯特下怀。她只能强行压下怒火，用杀人般的目光瞪着阿斯特的背影，在心里用最恶毒的虚空咒语把他诅咒了一百遍。

接下来的二十分钟，阿斯特用他大师级的模仿能力和星穹之力的可视化效果，生动形象地“分享”了四五个关于莉维娅的“小故事”，每一个都精准地戳中笑点，并且都能被他巧妙地联系到某个星穹之力或能量控制的小知识点上，比如“灵活性优于僵化”、“感知环境变化的重要性”等等。

课堂气氛热烈得如同庆典。学生们从未如此期待过上课，尤其是这个“固定节目”。它拉近了传奇星脉突击队成员与普通学生的距离，让大家觉得，那位总是板着脸、要求严格的莉维娅助教，原来也有如此……“人性化”的一面。

下课铃响时，学生们围着阿斯特，叽叽喳喳地讨论着今天的“案例”，笑声不断。莉维娅则是第一个冲出教室的，脚步快得像逃，连记录本都忘了拿。

诺拉看着父亲被簇拥的身影，又看了看母亲消失的方向，心情复杂。一方面，她为父亲如此受欢迎感到高兴；另一方面，她也真切地感受到母亲快要到达忍耐的极限了。她捡起母亲落下的记录本，翻开一看，最新一页上没有任何课堂内容，只有无数个被笔尖狠狠戳破的洞，组成了一个歪歪扭扭的、类似阿斯特笑脸的图案。

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诺拉日记： 9月10日，天气晴，但妈妈头顶有雷暴云团。

爸爸发明了一个新的课堂环节，叫“我的妻子莉维娅”。今天讲了妈妈小时候用魔法整理书房，结果把所有卷轴都炸到天花板上的故事，还有昨天被爸爸一句话搞得实验失败、满脸彩烟的故事……

全班笑疯了。托尔在地上打滚，赛琳笑出了眼泪，连艾莉丝都没绷住。我敢说，现在全班（可能除了妈妈）都无比期待下一次星穹课，就想听爸爸又爆料了什么。

妈妈的脸色……从红到白再到青，最后直接冲出了教室，本子都忘了拿。我捡起来一看，上面全是洞，画了个爸爸的笑脸（虽然很抽象）。唉，爸爸玩得是开心了，但我觉得，妈妈的“复仇计划”恐怕已经在酝酿了。风暴要来了。