教材就是几张用土法油墨印出来的纸，上面歪歪扭扭地写着白熊语单词、注音和中文意思。突出一个“能用就行”！教学内容也极其务实：怎么问路？“这条路，通哪里？”；怎么买东西？“这个，多少土豆票？”；怎么发出警告？“站住！不许动！”；甚至还有怎么简单表达友好：“咱们，朋友，一起，打鬼子！”

整个扫盲班的学习氛围，与其说是学习，不如说是大型搞笑现场。

战士们拿着那几张“天书”一样的教材，跟着白熊国老师磕磕巴巴地念。

“得……得啦……死特……喂……接？”一个山东口音的班长憋红了脸，念得像要断气。

“哈哈哈！”旁边一个黑北兵笑得直拍大腿，“班长，你这像叫魂儿呢！”

“你小子笑啥？你来念！”

“俺来就俺来！死……吧……习……吧！”黑北兵念得倒是溜，可那调调，活像在骂人。

白熊语老师们也是一脸无奈，想纠正发音，可面对这群口音各异、热情高涨（但不得要领）的学生，也只能摊摊手，尽量放慢语速。

李墨涵觉得光学说话太枯燥，为了增加趣味性，也为了进行他心心念念的“文化输出”，他提议把根据地里广为流传的“土豆歌”（歌颂土豆拯救大家肚子的神曲）翻译成白熊语教唱。

他费了九牛二虎之力，找懂白熊语的干部和那个小神父一起琢磨，总算凑出了一版白熊语歌词。

结果，在扫盲班试唱的时候，效果简直是灾难性的！

生硬拗口的白熊语词，配上那熟悉的“土豆土豆，我们爱你”的调子，再加上战士们五花八门的跑调和蹩脚发音……那场面，简直没法形容。

小主，

“卡尔托什卡（土豆），卡尔托什卡，谬伊，柳比姆，切比亚（我们爱你）……”

歌声一起，整个仓库都弥漫着一种诡异又欢乐的气氛。战士们自己唱着唱着就忍不住笑场，有的笑岔了气，有的笑得眼泪都出来了。连负责“陪读”的“闪电貂”队员都绷不住嘴角直抽。

没想到的是，这首跑调跑到伯利亚的“白熊语土豆歌”，居然在营地里火了！战士们觉得好玩，没事就哼哼两句。一些胆大的当地白熊国小孩听了觉得新鲜，也跟着瞎唱“卡尔托什卡”，那欢乐的调子似乎能传染。

除了语言学习，李墨涵还鼓动林好搞点“文化融合”。

比如，在严密监视下，组织了几次小规模的军民联谊。战士们拿出自己的土豆干、咸菜，跟当地居民换点酸黄瓜、大列巴（俄式面包）。场面一度十分尴尬，双方语言不通，只能靠傻笑和比划。

又比如，允许那个东正教小教堂在特定时间开放做礼拜。不过，那个小神父每次布道前，都得先念一段“感谢林大帅带来和平与土豆”的祷词，表情极其复杂。

林好还弄来一台缴获的白熊联邦军老式放映机，想给大伙放个电影。结果机器刚转起来没多久，吱呀乱叫一阵，卡壳了，胶片烧了一截，屏幕上一片漆黑。战士们倒是无所谓，反正也看不懂。