得益于刘光鸿再次找到系统的bug，他发现同一行业，知识分层，收一大堆徒弟，没错，只要对方把刘光鸿当成老师，就可以快速给对方加持领悟能力，多少看对方智力和认可程度。

接着通过结果反推过程，就可以解锁那些高级知识，就像现在不断打怪，先打精英怪，积累足够经验值就可以打败boss。

没错，方院长就是那个高级boss，学识经验太多，只能不断解锁，要不光凭技能点，他会血亏破产。

方杰背着手，站在钢轨旁，看着远处一群学生围着刘光鸿争论不休讨论，眉头微微挑起。

这已经是这周第三次，这群连图纸都随意画画的学生，如今捧着笔记本追着刘光鸿答疑，这就是知识分层的魅力吗？

“赵磊，你不是整天宁愿去搬货，都不想去看书！”方杰突然开口，声音在晨雾里炸响，“你是来演我吗，我的课真的那么水？”

赵磊一个激灵，立马从人群里钻出来，下意识低头：“报告院长！因为听不懂，您讲的是天书，光鸿讲的比较基础，让我重新领悟，有了学习动力！”他越说越顺。

甚至拿起粉笔在旁边的铁板上推演之前方杰出的一道作业，连方杰故意挖的“缓冲区轨缝预留误差”的坑，都稳稳避开，以前他可是吊车尾。

这里可不是某些奇怪世界，吊车尾才是最强！

方杰点点头，放过赵磊，又盯上另一个吊车尾林晓：“小林，我国现今桥梁支座的类型有几种？分别用在啥情况？”

林晓脸和激动，这题他会。

她鼓起勇气回答：“有盆式支座、板式橡胶支座、球形支座……盆式支座承载力大，用在大跨度桥梁等。”她还举了上周在实训场见过的桥梁案例，顺便说出一些拓展知识。

方杰心里高兴，后继有人，就是这拨学生的进步快得邪门。

上周抽查时，吊车尾赵磊连轨温调节器都认不全，林晓更是把支座和伸缩缝这种简单问题弄混，怎么才几天的功夫，就像换了拨人，刘光鸿的小课堂补充的知识有点犯规！